De Boxschool

Een schoolvorm die past bij zelfstandige en creatieve leerlingen, die graag hun hersens gebruiken.
Het resultaat van de werkgroep ‘hbschool’ die sinds 1999 over passend onderwijs heeft nagedacht voor hoogintelligente kinderen.
Het ontstaan
De Boxschool komt voort uit de arbeid van de werkgroep ‘hbschool’ die in 1999 gestart is. In wisselende samenstelling hebben we nagedacht over beter en passend onderwijs aan kinderen die nu te vaak mislukken op een school. Uiteindelijk zijn we tot het besef gekomen dat het grootste probleem is dat het type kind niet vertegenwoordigd is in het kindbeeld dat over het algemeen opgeld doet binnen het onderwijs.
De Boxschool gaat uit van een zelfstandig denkend kind dat leergierig is op zijn of haar eigen wijze en liever autodidactisch leert. Het heeft hinder van herhalingen en wil graag grote stappen doen waarna het later de details leert. ‘Onze’ leerling(e) wil graag grote invloed hebben op de eigen tijdsindeling en leert dan ook snel en vaardig. Ook is het geïnteresseerd in vele gebieden, soms algemeen en soms zeer diepgaand. Het kind kan een grote verantwoordelijkheid aan inzake het eigen leven en geniet hier ook van. Het heeft geen probleem met toetsing van de kennis zolang het niet té reproducerend is. De eigen manier van laten zien dat de leerstof beheerst wordt staat dan ook centraal in ons toetsingsprogramma. ‘Onze’ leerling(e) is niet enkel geïnteresseerd in de leerstof, het heeft de behoefte om de leerstof in een veel breder kader te bestuderen. Hoe en waar wordt het toegepast, bijvoorbeeld. En ook het hele leven is een onderwerp waarover diep nagedacht kan worden. Dat nadenken wordt gestimuleerd maar tegelijk ook stimuleren we de meer wetenschappelijke manier van kijken en overdenken van onderwerpen. Hiervoor zijn uren ingeruimd om samen de zaken des levens te bespreken en zodoende meer gestructureerd te leren denken dat blijft aansluiten op de persoonlijke voorkeuren van de leerling(e).

Het plaatsen op het internet van deze ontwikkelingen heeft een aantal doelen.
Ten eerste willen we graag dat iedereen, jong en oud, meedenkt en meepraat op een gestructureerde manier die het internet prima mogelijk maakt. Als werkgroep hebben we niet de wijsheid in pacht, dat pretenderen we niet en we hebben het niet. Wel is er bij ons de wens, tot beter onderwijs te komen voor het bovengenoemde kind. En we verwachten dat er van dit soort kinderen voldoende zijn om er een nieuwe schoolvorm voor op te zetten.
Als tweede kan een ieder de voortgang volgen en t.z.t. naar wens inhaken op de ontwikkelingen. Ook scholen zullen we uitnodigen om deze pagina’s te bestuderen.
Als laatste is dit een uitstekend hulpmiddel om de politiek en de ambtenaren van informatie te voorzien inzake dit initiatief. Zij zijn uiteindelijk de organen die de toestemming kunnen en moeten geven om te komen tot verwerkelijking van de Boxschool.

Zonder ook uw hulp, blijft de Boxschool op papier bestaan. Help ons mee en samen maken we een aantrekkelijke schoolomgeving die ons soort kinderen vanuit een gevoel van veiligheid - ze worden behandeld en geaccepteerd zoals ze zijn - alle kennis laat opdoen die ze maar willen, en zodanig dat ze die kennis ook kunnen toepassen in hun leven en werken.

Uw hulp is hard nodig! Meldt u ook aan als deelnemer van onze denktank/reflectiegroep!

U kunt zich ook aanmelden bij de mailinglijst. U krijgt dan de vorderingen per mail (plain text) toegezonden. Een mail naar: mailinglistbs@hbboek.nl is voldoende.
De Boxschool